孩子沉迷手机游戏怎么办

孩子沉迷手机游戏是现代社会普遍存在的问题，家长应积极采取措施引导和帮助孩子克服这一困扰。下面是一些建议：

1. 建立明确规则：制定家规，限制孩子玩手机游戏的时间和频率。规定在完成学习任务、家务等之后才能使用手机。

2. 与孩子沟通：和孩子坦诚地谈论游戏对身心健康的影响，以及如何合理使用手机。理解孩子的需求和观点，鼓励他们表达自己的想法。

3. 提供替代活动：引导孩子参与其他有益的活动，例如户外运动、阅读、绘画、乐器等，以使他们逐渐减少对手机游戏的依赖。

4. 树立榜样：家长应该自己做出榜样，减少自己使用手机的时间，以身作则地展示正确的手机使用方式。

5. 约束应用程序：在手机上设置家长管控功能，限制孩子玩游戏的时间和访问某些应用程序。可以使用家长控制软件来监控和管理孩子的手机使用。

6. 培养兴趣：帮助孩子发现和培养其他的兴趣爱好，让他们明白除了游戏还有其他有趣的事情可以做。

7. 与学校合作：和孩子的老师沟通，寻求学校的支持和帮助，让孩子在学校也能得到正确的引导。

8. 关注心理健康：如果孩子过度沉迷于手机游戏，导致心理健康问题，建议寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助。

解决孩子沉迷手机游戏问题需要家长耐心、理解和关爱。通过与孩子的沟通，合理的规定和引导，帮助孩子建立良好的手机使用习惯，培养多样化的兴趣爱好，才能最终帮助他们走出手机游戏的困局，实现健康成长。

你好，有以下几个方面

1、家长要以身作则

首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。2、要强调使用规则孩童时明正是好奇心超强的阶段，一味地阻止孩子接触手机等电子产品反而会让孩子产生叛逆心理，从而自己私下通过其它渠道去状取手机。因此如果当孩子真的使用手机了，家长可以先和孩子“约法三章”，确认使用用途(看视频、玩游戏、看资讯、找资料)，强调使用时间等，让孩子明白规则。3、培养孩子兴趣孩子喜欢网络世界，有很大原因是因为他的活动场所般局限于家中与学校，生活缺乏乐趣，因此手机的“世界”里容易让他沉迷。家长们除了需要多多陪伴子女，也应该带领孩子见识外面的世界，培养孩子更健康有趣的兴趣爱好。4、温和的沟通游戏固然好玩，但它也只是我们生活中的一部分，你的人生价值和能量远不止是打游戏，你还有其他很多值得去做的事情，很多值得你关注的事情。5、走进孩子的内心世界多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏，在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。6、孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养，要掌握现代教育理念知识，才能做一个好父母，才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

希望对你有所帮助。

1、减少手机游戏对孩子的吸引力，首先可以减少孩子玩游戏的时间，要循序渐进的来，不可操之过急，用孩子容易接受的方式跟他去沟通商量制定规则，每天可以玩多长时间，什么时间可以玩什么时间不可以玩，每天先把重要的事情做完了以后才可以玩手机。 2、另外可以把网络的速度给降下来，降低孩子玩游戏的体验感，孩子沉迷手机游戏有一个重要的原因就是游戏设计的画面特别华丽，会成倍的增加孩子的视觉冲击和体验感，降低网速目的就是降低孩子玩游戏的体验感，同时增强其他事物对孩子的吸引力，从而减少孩子在游戏上面的沉迷时间，其实很多孩子是因为没有事情可做，无聊无趣又缺少陪伴才会沉迷手机游戏，帮助孩子建立能够给孩子带来成就感的兴趣点。 3、最后帮助孩子解决逃避问题，有很大一部分孩子是因为逃避所以才沉迷手机游戏来转移注意力，结果越陷越深无法自拔，如果是这个问题的话不把孩子逃避的不敢面对的事情解决了，很难解决孩子沉迷手机游戏的问题，比如孩子不敢面对糟糕的学习成绩，选择破罐子破摔，用游戏来麻痹自己。还有的是父母关系不好，总是吵吵闹闹孩子心烦意乱特别压抑，只能用玩游戏的方式远离父母，久而久之就越陷越深沉迷手机游戏了。

1、根据孩子年龄采用强制或疏导：

孩子沉迷游戏的时候，家长要根据孩子的具体年龄采取不同的办法解决，如果孩子年龄比较小，七岁左右的孩子家长可以强制管理，直接没收手机，孩子基本没有叛逆，出走意识，最多哭闹一会；对于十二岁左右的孩子，家长就需要耐心教育，不断提醒了。2、绝不随意提供手机，手机设置密码：

孩子沉迷游戏，很多时候都是家长溺爱的结果，孩子嚷着购买手机，家长就愉快地答应了，孩子有了自己的手机后，自然会失去管理；孩子没有手机，家长也不要把自己的手机随意提供给孩子，并且自己的手机要设置密码，这样都可以起到控制玩游戏的时间。

3、约法三章，规定玩游戏时间：

孩子沉迷游戏，如果家长一味地强制，禁止孩子玩手机，是很不现实的，毕竟现在是网络信息时代，家长可以提前和孩子商量，约法三章，让孩子制定学习和游戏计划，时间等，这样孩子就不会抱怨或叛逆了。

4、坚守作业健康第一，游戏第二的原则：

孩子沉迷游戏，家长要不断提醒孩子，并且要坚守原则，必须保证身体健康，完成作业之后才可以玩游戏，不能打破这个原则和要求，孩子自控力比较差，家长要多提醒教育。

5、不可溺爱，纵容，满足孩子无理要求：

孩子沉迷游戏，很多时候都是家长纵容溺爱的结果，刚开始玩游戏的时候，孩子很能控制自己，不会沉迷玩一个小时左右就会做其它事情了。喜欢之后，就会提出请求，再玩一小会，这个时候家长绝不能答应，不然孩子就会得寸进尺。

孩子叛逆沉迷手机处理方法如下：

第一，跟孩子做朋友。要想教孩子一些道理，首先得跟他打成一片。对叛逆的孩子“顺着来”，就是要先认可孩子。如果你根本不知道孩子为啥喜欢玩手机，在你对孩子进行说教时，孩子会认为你根本不懂他，和你没有共同语言！

第二，控制使用频率。可能是课余生活太单调，家长也没有很多时间可以陪伴小孩，导致小孩只能通过玩游戏来打发时间，也有可能因为自己忙不让小孩来打扰自己，直接给孩子手机玩转移注意力。这些都是让孩子游戏成瘾的直接因素，那么想解决这个问题，首先要限制孩子玩手机的时间，家长可以设置一些奖罚机制，比如考试进步等可以允许多一些时间玩手机。

第三，培养孩子其他兴趣。家长要允许孩子适度放松，培养孩子除网络游戏以外的其他的兴趣爱好，提升他在其他方面的优越感，例如跑步、下棋等，帮助孩子合理排解学习压力，建立自信。让孩子多接触游戏，在他小的时候就让他玩上好的益智的游戏，提高他的心理阈值，引导他玩好的游戏、培养好的游戏习惯，这样他自然而然地就看不上不好的游戏了。

第四，家长以身作则。家长可以率先做好榜样，家长愿意放下手机，陪伴孩子，孩子心理得到满足，手机成瘾性就会降低。

其实，这种现象对于中学生来说是很正常的。在这个电子设备盛行的时代，很多人都离不开手机，由于对手机游戏的过度迷恋，很多中学生对学校也产生了厌烦感。所以既然家长已经知道孩子厌学的原因，家长就应该知道如何对症下药。沉迷手机的中学生不上学怎么办

1、找出孩子厌学的原因。造成这种情况的原因是因为孩子对学习成绩感到厌烦或学习环境不适应。或者还有什么其他原因不敢说造成的。问题是和孩子沟通，对待朋友的方式问孩子，引导他说明原因，并给他相关的解决方案。2、和孩子谈谈沉迷游戏的危害。与孩子合理安排学习时间和游戏时间。不要以粗暴的方式强迫孩子马上退出游戏，这不太现实。只能合理安排游戏时间，彼此约定什么时间学习，什么时间玩游戏。如果不遵守，就少给点零花钱，多做运动等处罚，慢慢引导孩子玩游戏，不要上瘾。学生把学业放在首位。

3、多关爱孩子，多和孩子聊天，互动一些可以做的事情。让孩子感受到你的关心和关心，相信你。你甚至可以和你的孩子一起玩游戏，融入他的世界，然后慢慢地帮助他不要沉迷于游戏，用成人解读游戏，你可以玩，但要先学习。4、使用游戏作为奖励。如果强行禁止孩子玩游戏，只会增强孩子的玩耍欲望。你不能得到的是最好的和你现在最想要的。作为家长，为了孩子的学习，可以将游戏作为奖励，引导孩子完成学习任务。您可以设置今天可以完成多少作业来玩游戏，或者如果您今天在课堂上表现出色，您可以玩游戏多长时间。把这些任务当成“怪物”，给孩子一种成就感。

5、多关注孩子，给孩子成就感。大多数孩子过度沉迷于游戏是因为他们在现实生活中缺乏成就感，逐渐积累成一种坚实的自卑和胆怯感，而游戏的感染力正式满足了孩子作为征服城市的“大师”般的自豪感和成就感.通常，您可能希望给您的孩子更多以建立成就感，给孩子更多的赞美。比如让孩子参加一些比赛，鼓励他参加；表扬孩子主动做家务；感谢他按时完成作业等等。通过这些小事，让他得到满足感。

6、多了解孩子的学习情况，而不是只关心代表成绩的那几个分数。当你的孩子遇到问题时，及时帮助他解决问题，而不是批评他为什么犯了另一个错误。鼓励和积极的关注是帮助您的孩子摆脱网络并厌倦学校的好方法。中学生沉迷手机的原因

1、社会环境。网吧遍布大街小巷，虽然相关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的规定，但在实践中仍缺乏有效的网吧管理措施。互动网络游戏和在线聊天室对小学生有着强烈的诱惑力，促使他们将网吧视为一种消遣。

2.家庭环境。我国小学生多为独生子女，城市居民主要居住在独栋房屋结构中，这在一定程度上不利于独生子女小学生与同龄人的交流。他们的父母很可能忙于工作和生活，无法与孩子进行情感交流。现实生活中缺乏情感交流的小学生会在网络中寻找属于自己的群体，沉迷于网络互动生活。3.教育环境。在电子信息时代的环境下，电脑和互联网已经成为小学生不可或缺的学习工具，但缺乏老师和家长有效引导的小学生更多地将电脑和互联网当成一种娱乐工具。为了发泄心中的苦涩，逃离他们不愿面对的现实，常常在网上寻求安慰、兴奋和快乐，以发泄平时压抑的情绪。

4、游戏本身的吸引力。有些游戏可以精心设计，游戏团队会请领域内的专家来做游戏玩法和成长模型，更容易让人上瘾。大人无法抗拒，更何况孩子。

5、孩子自身的好奇心。孩子正处于求知欲强烈的阶段，凡是能引起他兴趣的事，都能引起他的全神贯注。所以这是引导孩子的最佳时机，如果父母不引导，学校不引导，那么只有游戏可以引导。孩子对手机和网络的痴迷可能只是表面现象，这种现象的背后可能是孩子缺乏情感，所以在处理这个问题时，不能只看表面，更要注意对于孩子的深层次需求，亲子关系是最重要的。